Sessão 1: 02 de dezembro 2020 às 21h (60 minutos)
Projeto 1 - Líderes Digitais - SeguraNet
Escola: Agrupamento de Escolas de Mira
Escola Básica e Secundária de Santa Cruz, Ilha da Madeira
Universidade do Porto
Breve descrição/resumo:
A iniciativa Líderes Digitais (LD), implementada em 2015/2016, tem como objetivos principais divulgar e promover, junto das comunidades educativas, a adoção de comportamentos que contribuam para a utilização segura da internet e dos dispositivos móveis, contribuindo, ainda, para o desenvolvimento da Cidadania Digital.
Os Líderes Digitais têm como missão intervir junto dos seus pares, bem como dos restantes membros da comunidade educativa em que se inserem, incentivando-os à adoção de uma atitude crítica, refletida e responsável no uso de tecnologias e ambientes digitais.
A seleção dos temas, em cada edição, tem em conta, por um lado, as questões relacionadas com a Cidadania Digital, no âmbito dos vários domínios estabelecidos na Estratégia Nacional de Educação para a Cidadania (Direitos Humanos, Media, Saúde, Sexualidade, Segurança, Defesa e Paz), bem como o preconizado nas Orientações Curriculares para as Tecnologias da Informação e Comunicação, no 1.º ciclo do ensino básico. Por outro lado, os temas propostos poderão também ser abordados no quadro das Aprendizagens Essenciais das várias disciplinas, nos diferentes anos de escolaridade.
A participação dos Líderes Digitais nas atividades é voluntária, sendo os participantes distribuídos por duas categorias:
Líderes Digitais – alunos a frequentar os 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e o Ensino Secundário. Líderes Digitais Benjamins – alunos a frequentar o 1º ciclo do Ensino Básico.
Página : https://www.seguranet.pt/index.php/pt/o-que-fazemos
Apresentação/Media:
- Bullying e Cyberbullying - Telejornal Digital EBSSC
Nome e curta biografia do formador:
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Joana Martins (joanadmartins2014@gmail.com) Joana Martins, de 16 anos, integrou, em 2018, a iniciativa “Líderes Digitais”, da Seguranet, pela qual, como parte da equipa do Agrupamento de Escolas de Mira, conduziu alguns questionários e palestras, a nível local, para públicos variados. Participou, também, como painelista e moderadora em encontros nacionais associados a estas temáticas e, em 2019, participou no SIF (Fórum para uma internet mais segura), em Bruxelas, tornando-se Embaixadora da Juventude pelo Projeto Better Internet for Kids. Continua a participar nestas iniciativas, adaptadas ao contexto atual (através de vídeos, webinars, discussões online). |
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Guilherme Rodrigues dos Santos (monicafilipa80@gmail.com) Guilherme Martim Rodrigues dos Santos, tem 11 anos e frequenta o 6. Ano na EBSSC. Também frequenta o Conservatório - escola das artes- onde tem aulas de guitarra.
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Ana Rita Marques (anaritamarques01@gmail.com) Caloira de Engenharia Mecânica na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, fragmenta-se entre Viana do Castelo, a cidade que a viu nascer, e a Invicta, a cidade que a acolheu. Apaixonada pelo mundo e pela vida, é uma pessoa muito ativa e que pretende ter uma ação preponderante na sociedade em que se encontra inserida. Amante em concomitância das Artes e da Ciência, concilia a vida académica com projetos de diversas índoles, nunca descurando o papel de ambos no desenvolvimento do ser humano. |
Projeto 2 - Projeto Reporter@s por el medio ambiente
Escola: Agrupamento Muralhas do Minho, Valença
Breve descrição/resumo:
O projeto Reporter@s por el medio ambiente foi desenvolvido por cinco escolas de Espanha, França e Portugal, durante o ano letivo, e teve como tema principal o meio ambiente. A língua de comunicação foi o espanhol e contou com a participação de cinco professores e cerca de 60 alunos.
Os estudantes identificaram os problemas ambientais que os afetam, realizaram pesquisas, analisaram informação em grupos nacionais e internacionais e propuseram soluções, dando a conhecer o resultado do seu trabalho através de diferentes apresentações digitais.
Ao longo do projeto foram abordados conteúdos de educação ambiental e as atividades levadas a cabo tiveram como principal objetivo consciencializar os jovens estudantes sobre a necessidade de tomar medidas a nível individual, coletivo e institucional para proteger o meio ambiente e reverter a situação das alterações climáticas.
Outro objetivo importante consistiu em promover a literacia ambiental, de forma a aumentar o grau de conhecimento dos alunos sobre o meio que os rodeia e os problemas ambientais que os afetam a curto e longo prazo.
Pretendeu-se também desenvolver competências interpessoais e interculturais, bem como o pensamento crítico e criativo.
A língua espanhola foi usada como meio de comunicação e compreensão entre pessoas de diversas origens, línguas e culturas, contribuindo assim para combater estereótipos linguísticos e culturais.
Nas diferentes fases do projeto, promoveu-se o trabalho colaborativo e a interação entre os parceiros.
O ensino à distância obrigou a adaptar algumas das atividades planificadas, mas não impediu que o trabalho continuasse e que os objetivos do projeto fossem concretizados.
Apresentação/Media:
- Projeto Reporter@s (vídeo)
Nome e curta biografia do formador:
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José Afonso Teixeira (joatxt4@gmail.com) Professor de espanhol no Agrupamento Muralhas do Minho em Valença. Coordenador dos projetos Erasmus+ desde 2014 e eTwinner ativo desde 2017. |
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