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- Clubes de Programação e Robótica - Concurso 2014/15
- Concurso CPR - Perguntas frequentes
- Concurso CPR - Regulamento
- Programação no 1.º CEB - Formação inicial - Módulo 2 - Cenários de Aprendizagem - Sessão 1
- Programação no 1.º CEB - Formação inicial - Módulo 2 - Cenários de Aprendizagem - Sessão 2
- Programação no 1.º CEB - Formação inicial - Módulo 2 - Cenários de Aprendizagem - Sessão 3
- Semana Europeia da Programação 2014
- CPR - Lista de escolas apoiadas (2016/2017)
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- Clubes de Programação e Robótica - Concurso 2015/16
- Concurso - Clubes de Programação e Robótica - 2015/16
- Concurso - Clubes de Programação e Robótica - 2016/2017
- Concurso - Clubes de Programação e Robótica
- Clubes de Programação e Robótica - Concurso 2016/2017
- Clubes de Programação e Robótica - Concurso 2017/18
- Clubes de Programação e Robótica - Edições Anteriores
- Concurso - Clubes de Programação e Robótica
- Programação e Robótica no Ensino Básico
- Programação no 1.º CEB
- Acerca da Iniciativa
- Ano Letivo 2016/17
- Apresentação
- Experiências de utilização em sala de aula e em clube
- Ferramenta para facilitar a aprendizagem da Matemática e das Expressões Artísticas
- Iniciação à Programação no 1.º Ciclo do Ensino Básico-Perguntas Frequentes
- Programação no 1.º CEB - Formação Scratch - Jogos interativos controlados com as teclas ou o rato
- Programação no 1.º CEB - Formação Scratch
- Programação no 1.º CEB - Formação Scratch-Explorar a ferramenta para contar histórias
- Programação no 1.º CEB - Formação Scratch-Exploração da ferramenta
- Programação no 1.º CEB - Formação e comunidade
- Programação no 1.º CEB - Formação inicial - Centro de Recursos
- Programação no 1.º CEB - Formação inicial - Módulo 2 - Cenários de Aprendizagem - Ligações úteis
- Programação no 1.º CEB - Formação inicial
- Programação no 1.º CEB - Participantes
- Programação no 1.º CEB - Sessão 1 - Exploração da ferramenta
- Programação no 1.º CEB - Sessão 2 - Explorar a ferramenta para contar histórias
- Programação no 1.º CEB - Sessão 3 - Jogos interativos controlados com as teclas ou o rato
- Programação no 1.º CEB - Sessão 4 - Experiências de utilização em sala de aula e em clubeaa
- Programação no 1.º CEB - Sessão 5 - Ferramenta para facilitar a aprendizagem da Matemática e das Expressões Artísticas
- Programação no 1.º CEB - Sessão 6 - Projetos realizados pelos formandos/breve balanço da formação
- EduLabs
- Teach Up
- Living schools Lab
- iTEC
- inGenious
- L2C - Learning Lidership for Change
- UAC - Using Arduíno in the Classrroom
